學位論文水平是學校研究生培養(yǎng)水平的綜合體現(xiàn),是對研究生培養(yǎng)過程質量把關的有效檢驗和有力證明。近年來,學校著眼研究生教育高質量內涵式發(fā)展,通過優(yōu)化學科專業(yè)布局和課程體系,加強導師隊伍建設,構建多元協(xié)同育人新模式,完善研究生科研與實踐創(chuàng)新體系,形成了良好的學術氛圍,提升研究生培養(yǎng)和學位授予質量成效顯著。學校注重健全研究生質量保障體系建設,強化學位論文全過程管理,嚴格把控學位論文質量,所有研究生學位論文全部采用論文送審平臺進行“雙盲”評審,優(yōu)化論文學術規(guī)范檢測、評審、答辯機制,實現(xiàn)及時反饋、持續(xù)改進,不斷提升研究生培養(yǎng)質量。今后,學校將繼續(xù)加強研究生教育內涵建設,將學位論文作為提升研究生培養(yǎng)質量的重要抓手,不斷強化學位論文全過程監(jiān)督和質量監(jiān)控,充分發(fā)揮優(yōu)秀學位論文的示范引領作用,推進研究生教育高質量發(fā)展。

文字/張睿、丁琳
編輯/張睿
審核/張睿、孫芳、林松毅
編輯/張睿
審核/張睿、孫芳、林松毅