主題教育以來，大連工業(yè)大學(xué)將高質(zhì)量開展好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，錨定目標(biāo)任務(wù)，深學(xué)細照篤行，“一核引領(lǐng)，四驅(qū)聯(lián)動、兩翼護航”，即在主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改四輪驅(qū)動，主題教育督查組、學(xué)校黨委第一巡察組的專項督查和政治巡察雙重護翼，扎實推動主題教育各項工作，確保在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實效。
　　一、“一核引領(lǐng)”，“謀”字當(dāng)先，確保主題教育精準(zhǔn)部署精準(zhǔn)推動精準(zhǔn)落實
　　學(xué)校在省委巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，迅速啟動，第一時間成立了以校黨委書記和校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各職能部門和各二級黨組織為成員的學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保頂層設(shè)計科學(xué)系統(tǒng)、部署推動有力有效。領(lǐng)導(dǎo)小組系統(tǒng)建立了“1+6”領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)統(tǒng)籌推進、理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、監(jiān)督檢查等6個工作組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，部署落實；研究確定了“1+4+1”工作方案，即以1個實施方案為統(tǒng)領(lǐng)，理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改4個具體實施辦法和1個專項整治工作辦法，明確目標(biāo)任務(wù)、思路舉措；立體構(gòu)建了以校黨委為示范的“20+107”工作體系，20個二級黨組織、107個黨支部有機融合、一體推進主題教育走深走實。學(xué)校召開主題教育工作會議，在全校范圍迅速啟動，20個二級黨組織結(jié)合自身實際，召開了動員部署會并研究制定了開展主題教育工作計劃，加快形成開展主題教育的生動實踐，做到了全面覆蓋，實現(xiàn)了主題教育高站位謀劃、高起點部署、高質(zhì)量推進。
　　學(xué)校建立起扁平化、高效化主題教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，研究繪制主題教育工作體系圖，采取“各工作小組會議謀劃實施→領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究決策→領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議部署推動與督查”方式，形成嚴(yán)密的工作推進體系，推動全校以高度的政治自覺思想自覺行動自覺深入開展主題教育。
　　二、“四驅(qū)聯(lián)動”，“實”字為要，扎實推動主題教育走心走深走實
　　“一驅(qū)”狠抓理論學(xué)習(xí)，凝心鑄魂筑牢根本。學(xué)校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線，一體推進“干部領(lǐng)學(xué)、專家輔學(xué)、交流互學(xué)、個人自學(xué)、實踐研學(xué)”的五學(xué)聯(lián)動機制，在深學(xué)細照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領(lǐng)。學(xué)校黨委通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組、主題教育讀書班暨黨委理論中心組專題研討會等形式學(xué)思踐悟，切實發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”；圍繞“7+2”個專題，邀請專家進行集中專題輔導(dǎo)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；舉辦系列專題交流研討會，聚焦學(xué)校落實遼寧全面振興新突破三年行動方案，交流思想、拓展視野；按照個人自學(xué)任務(wù)清單，原原本本學(xué)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等，系統(tǒng)反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神等，做到真學(xué)真用真提升；赴遼寧“六地”等紅色教育基地，以現(xiàn)場教學(xué)、紅色微黨課、紅色情景劇等形式集中3天實踐研學(xué)，從歷史中汲取智慧，賡續(xù)紅色血脈，凝聚奮進力量。各二級黨組織在完成規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新開展自選動作，多形式組織學(xué)習(xí)《熱血河山》紀(jì)錄片，開展遼寧紅色文化與“非遺剪紙”融合的思政教育活動、“星火微黨課”等等，切實把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的堅定意志和實際行動。
　　“二驅(qū)”狠抓調(diào)查研究，以實為要破解難題。調(diào)查研究是黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道。學(xué)校黨委將理論學(xué)習(xí)同實踐運用有機結(jié)合起來，把習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的“深、實、細、準(zhǔn)、效”五字訣貫徹調(diào)查研究的全過程，緊緊圍繞“服務(wù)保障遼寧全面振興新突破三年行動”這一個中心，務(wù)求“把準(zhǔn)脈”“診對癥”“開對方”，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展當(dāng)中的真問題、找到真答案，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校出臺班子調(diào)查研究工作方案，有方向有目標(biāo)確定調(diào)研題目，通過“縱橫”兩向調(diào)研軸線，一方面縱向從本校學(xué)院到國內(nèi)該學(xué)科領(lǐng)域高水平兄弟院校，再到學(xué)科對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)，不斷向外延展，另一方面橫向軸線聚焦師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，以“四不兩直”方式隨機走訪，征求意見建議、回應(yīng)實際訴求，形成了“全校一盤棋、調(diào)研開新局”的“路線圖”和“時間表”。堅持“三個結(jié)合”，即調(diào)研與謀劃改革發(fā)展重大戰(zhàn)略相結(jié)合，與提升現(xiàn)代化治理水平相結(jié)合，與攻堅克難相結(jié)合，以問題為導(dǎo)向，直擊影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的痛點、難點、堵點問題，確保取得扎實成效。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照個人領(lǐng)題調(diào)研、專項調(diào)研和共同領(lǐng)題調(diào)研共確定調(diào)研題目18項，已經(jīng)深入開展調(diào)查研究22次。處級領(lǐng)導(dǎo)干部針對性地確定調(diào)研題目300個，陸續(xù)開展調(diào)研104次，共謀推動解決發(fā)展所需、基層所急、師生所盼問題。
　　“三驅(qū)”狠抓高質(zhì)量發(fā)展，實干擔(dān)當(dāng)取得突破。學(xué)校堅持把助力高質(zhì)量發(fā)展作為謀劃主題教育的著力點，立足資源稟賦，面向遼寧所需，集聚學(xué)校所能，對照新時代“遼沈戰(zhàn)役”的“作戰(zhàn)圖”，突出“輕工”底色，圍繞“應(yīng)用型”辦學(xué)定位，主動請戰(zhàn)“作先鋒”，狠抓重點任務(wù)，取得初步成效，實現(xiàn)四個新突破�！哆|寧新聞》播出了對學(xué)校三年行動思路的采訪。一是開展以消費新需求為導(dǎo)向的關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，推動人才鏈創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈貫通融合，努力實現(xiàn)服務(wù)推動建設(shè)海洋經(jīng)濟強省取得新突破。二是以打造萬億級預(yù)制化食品產(chǎn)業(yè)新賽道為重點，致力推動我省食品產(chǎn)業(yè)向高利用、高營養(yǎng)、高品質(zhì)、高附加值方向高質(zhì)量發(fā)展，著力培育開發(fā)全國同類產(chǎn)品“單項冠軍”服務(wù)，推動建設(shè)食品工業(yè)大省取得新突破。三是組建28組科研團隊共計199人次深入全省14地市開展科研立項調(diào)研，依托遼寧美食資源、文化資源和旅游資源，服務(wù)推動文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興取得新突破。四是把人才培養(yǎng)、學(xué)科特色和科研方向建立在與遼寧需求和地方資源的緊密結(jié)合上，高標(biāo)準(zhǔn)推進“雙一流”建設(shè)，國家重點實驗室成功揭牌，國家級人才接續(xù)涌現(xiàn)，推動學(xué)科專業(yè)前瞻性布局，在學(xué)科建設(shè)上做加法，通過交叉融合培育新增學(xué)位點，打造協(xié)同發(fā)展綜合學(xué)科群，在專業(yè)建設(shè)上做減法，主動停招3個專業(yè)，集中優(yōu)勢資源打造應(yīng)用型專業(yè)集群，不斷增強對經(jīng)濟社會發(fā)展的人才與科技支撐能力，推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展取得新突破。
　　“四驅(qū)”狠抓檢視整改，深查細照真改實改。學(xué)校堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，奔著問題去、帶著問題學(xué)、對著問題改，把問題整改貫穿主題教育始終，以“三個堅持”抓好檢視整改，讓師生群眾切實感受到解決問題的實際成效。堅持一攬子檢視問題，把中央文件提出的六方面問題、全面從嚴(yán)治黨、推動高質(zhì)量發(fā)展、巡視巡察、審計監(jiān)督、年度民主生活會等，一攬子檢視問題、列出清單，已梳理匯總問題建議63條。堅持即知即改、立行立改，一時解決不了的，要盯住不放、持續(xù)整改。優(yōu)先解決師生急難愁盼，目前已經(jīng)落實民生福利政策5項，開展“5+2”專項整治，做到“規(guī)定動作”一個不少，“自選動作”務(wù)實管用。堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，對主題教育中涌現(xiàn)的好做法好經(jīng)驗，及時以制度形式固定下來。對反復(fù)出現(xiàn)的問題，注重從制度上找原因，對多點發(fā)生的問題深入研究規(guī)律性，舉一反三查缺補漏、建章立制，防止問題反彈，不斷鞏固拓展主題教育成果。
　　三、“兩翼護航”，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，確保主題教育見行見效見真章
　　“一翼”強化督查指導(dǎo)，緊盯重點嚴(yán)督實導(dǎo)。督查指導(dǎo)是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。學(xué)校高度重視督查指導(dǎo)工作，全面對標(biāo)習(xí)近平總書記重要講話和省委部署要求，建立督查指導(dǎo)工作體系機制，帶頭研究吃透主題教育任務(wù)目標(biāo)、方法步驟、內(nèi)容要求，下發(fā)督查項目清單，建立工作臺賬，深入二級單位以調(diào)閱資料、隨機抽查等方式督查指導(dǎo)主題教育開展情況，通過“三個緊盯”從嚴(yán)從實抓好督查指導(dǎo)。緊盯“落實遼寧三年行動”和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點工作，從嚴(yán)把關(guān)，敢于發(fā)現(xiàn)問題指出問題；緊盯主題教育四大方面，精準(zhǔn)有效抓指導(dǎo)，多到各單位現(xiàn)場看、多聽師生說、多見具體事，深入了解主題教育進展情況；緊盯特色亮點，總結(jié)一批可復(fù)制可推廣的好經(jīng)驗好做法，營造比學(xué)趕超的良好氛圍，以“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔(dān)當(dāng)促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”目標(biāo)，切實把主題教育成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校各項工作的強大動力和實際成效。通過嚴(yán)督實導(dǎo)、以督促導(dǎo),以導(dǎo)促進，切實將主題教育的成效轉(zhuǎn)化為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的顯著成果。
　　“一翼”強化巡察指導(dǎo)，聚焦問題精準(zhǔn)發(fā)力。學(xué)校將主題教育與巡察工作深度融合，學(xué)習(xí)教育雙管齊下、政治巡察精準(zhǔn)發(fā)力、檢視整改緊盯不放，以“三個聚焦”讓巡察工作成為開展主題教育的利劍。聚焦主題教育五大目標(biāo)要求查看被巡察單位是否把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推進工作的強大動力，是否在以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一；聚焦主題教育檢視整改的重點措施，一是要求被巡察單位黨組織，結(jié)合主題教育深刻檢視、對標(biāo)自查、反求諸己，二是把巡察發(fā)現(xiàn)問題和主題教育檢視問題一并列入整改清單中，強化立行立改、即知即改，把“改”字貫穿始終；聚焦整改老問題與解決新問題相銜接，以破解師生身邊的急難愁盼和不正之風(fēng)作為巡察重點內(nèi)容精準(zhǔn)發(fā)力，不斷擴展巡察發(fā)現(xiàn)問題的廣度和深度，讓巡察利劍的震懾作用推動主題教育取得更大實效更多成果。
　　征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。大連工業(yè)大學(xué)將不折不扣落實中央和省委部署，在省委巡回指導(dǎo)組指導(dǎo)下，始終牢固樹立高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向，推動主題教育扎實深入開展，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，轉(zhuǎn)化為落實學(xué)校服務(wù)保障遼寧全面振興新突破三年行動的實際成效，努力描繪好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新畫卷！